EĞİTİM
Ders Detayı
ELE452 - Tıbbi Görüntüleme Temelleri
2024-2025 Güz dönemi bilgileri
Ders bu dönem açık değil
ELE452 - Tıbbi Görüntüleme Temelleri
| Program | Teorik saat | Uygulamalı saat | Yerel kredi | AKTS kredisi |
| Lisans | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Zorunluluk | : | Seçmeli |
| Önkoşul ders(ler) | : | ELE226 |
| Eşzamanlı ders(ler) | : | - |
| Veriliş biçimi | : | Yüz yüze |
| Öğrenme ve öğretme teknikleri | : | Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme, Diğer: internet destekli eğitim |
| Dersin amacı | : | Görüntü ve görüntüleme kavramları ile ilgili temel bilgiler Tıbbi görüntüleme sistemlerinin görüntüleme kalitesi ve kontrast Anatomik görüntüleme yapan sistemler, Fonksiyonel görüntüleme yapan sistemler Görüntülerin saklanması ve arşivleme konularının öğrenciye aktarılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin öğrenme çıktıları | : | Tıbbi görüntüleme sistemlerinin görüntüleme kalitesinin ölçümünü ve modülasyon transfer karakteristiği çıkarır İyonize (X-ışınlı ve gamma ışınlı) sistemlerin kaynak ve ışın soğurma prensipleri ile ilgili hesaplamaları yapar İyonize olmayan görüntüleme sistemlerinin (ultrason ve MRI) genel çalışma prensiplerini açıklar verilen kontrast ve görüntü parametrelerine uygun sinyal veya diğer fiziksel parametrelerin ne olacağını hesaplar Derste öğrendiği teknikleri verilen bir ürün, sistem, proje gibi gerçek hayat uygulamalarında kullanabilir. |
| Dersin içeriği | : | Görüntü ve görüntüleme sistemlerindeki temel parametreler Sayısal performans ölçütleri, uzaysal çözünürlük, gürültü ve kontrast. Modern tıbbi görüntüleme sistemlerinin temel prensip ve uygulamaları. X-ışınlı radyoloji, ultrason, nükleer tıp ve sintigrafi manyetik resonans görüntüleme, tıbbi görüntüleme sistemlerinde donanım, veri toplama ve görüntü oluşturma |
| Kaynaklar | : | U. Baysal, ELE 452 Tıbbi Görüntüleme ders notları,; J.G. Webster, editör, Medical Instrumentation: Application and Design, Wiley, 2009. |
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1 | Görüntü ve görüntüleme sistemlerindeki temel parametreler, uzaysal çözünürlük, gürültü ve kontrast. |
| 2 | Modern tıbbi görüntüleme sistemlerindeki alt birimlerin temelleri |
| 3 | Sayısal performans ölçütleri, modülasyon transfer fonksiyonu |
| 4 | X-ışın fiziği, fotoğraf ve film teknolojileri, |
| 5 | X ışınlı tıbi görüntüleme sistemleri, sayısal görüntüleme, dedektörler |
| 6 | Sesüstü dalgalar, dokularda iletim, ultrasonografi, |
| 7 | Nükleer fizik temelleri, pozitron ve diğer parçacıklar, nükleer tıp ve sintigrafi |
| 8 | Çeşitli örnek problem ve uygulamalar |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Tomografik görüntüleme, X-ışınlı tomografi |
| 11 | Nükleer spin, manyetik resonans görüntüleme, |
| 12 | SPECT ve diğer tıbbi görüntüleme sistemleri |
| 13 | tıbbi görüntüleme sistemlerinde donanım, veri toplama ve görüntü oluşturma |
| 14 | Telafi haftası (telafi sınavı veya dönem içi tatil nedeniyle yapılamayan dersin telafisi) |
| 15 | Genel sınava hazırlık |
| 16 | Genel sınav |
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Genel sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 | |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Süre (saat) | Toplam iş yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb.) | 14 | 5 | 70 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 1 | 23 | 23 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlara Hazırlanma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlara Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam iş yükü | 31 | 76 | 180 |
| Program yeterlilikleri | Katkı düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1. | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | |||||
| 2. | Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır. | |||||
| 3. | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer. | |||||
| 4. | Gerçekçi kısıtlar altında sistem tasarlar; bu doğrultuda modern yöntemleri ve araçları kullanır. | |||||
| 5. | Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | |||||
| 6. | Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinlerarası çalışma yapacak altyapıya sahiptir. | |||||
| 7. | Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler. | |||||
| 8. | Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar. | |||||
| 9. | İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır. | |||||
| 10. | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; İngilizce'yi ileri düzeyde kullanır. | |||||
| 11. | Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir. | |||||
| 12. | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. | |||||
| 13. | Yenilikçi ve sorgulayıcıdır; mesleki özgüveni yüksektir. | |||||
1: En düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek