EĞİTİM
Ders Detayı
ELE417 - Gömülü Sistem Tasarımı
2024-2025 Güz dönemi bilgileri
Ders bu dönem açık değil
ELE417 - Gömülü Sistem Tasarımı
| Program | Teorik saat | Uygulamalı saat | Yerel kredi | AKTS kredisi |
| Lisans | 3 | 2 | 4 | 7 |
| Zorunluluk | : | Seçmeli |
| Önkoşul ders(ler) | : | ELE120 |
| Eşzamanlı ders(ler) | : | - |
| Veriliş biçimi | : | Yüz yüze |
| Öğrenme ve öğretme teknikleri | : | Anlatım, Soru-Yanıt, Deney, Sorun/Problem Çözme |
| Dersin amacı | : | Mikrodenetleyiciler mikroişlemcilerin maliyetinden daha düşük bir şekilde daha hızlı ve düşük güçte çalışacak sonuç alınması istenilen yerlerde kullanılmaktadır. Bu tür konularda çalışmak isteyen öğrencilere seçmeli olarak farklı disiplinlerdeki problemleri uygulayacakları bir ortamın temelleri anlatılmakta ve yaptıkları bir proje ile dersten öğrenilen bilgileri uygulamaları istenmektedir. |
| Dersin öğrenme çıktıları | : | Dersi başarıyla bitiren bir öğrenci Karşılaştığı bir sayısal veya analog problemi bir mikrodenetleyiciye uygun bir şekilde donanımsal ve yazılımsal olarak çözer Proje çalışması ile grup çalışmasına uygun çözümler üretir. |
| Dersin içeriği | : | Gömülü Sistemlere Giriş Mikrodenetleyiciler Gömülü C ile tasarım Gerçek zamanlı işletim sistemleri ve gömülü işletim sistemi tasarımı Farklı durum sistemleri Dış birimlerin arabirimle bağlanması Seri G/Ç bağlantılar İleri Mikrodenetleyici uygulamaları |
| Kaynaklar | : | Jiménez, Manuel, Palomera, Rogelio, Couvertier, Isidoro; Introduction to Embedded Systems Using Microcontrollers and the MSP430, Springer.; Nagy C, Embedded Systems Design Using the TI MSP430 Series, Elsevier.; Davies J, MSP430 Microcontroller Basic, Newnes. |
| Haftalar | Konular |
|---|---|
| 1 | Gömülü Sistemlere Giriş |
| 2 | Mikrodenetleyiciler ve MSP430 |
| 3 | Assembly ile yazılım oluşturma |
| 4 | Gömülü C ile tasarım |
| 5 | MSP 430 için zamanlayıcı |
| 6 | MSP 430 kesmeler ve uygulamaları |
| 7 | Gerçek zamanlı işletim sistemi tasarımı |
| 8 | Çok durumlu sistemler |
| 9 | Dış birimlerin arabirimle bağlanması |
| 10 | Haberleşme seri ve paralel bağlantılar |
| 11 | İleri Mikrodenetleyici uygulamaları |
| 12 | Proje sunumları |
| 13 | Proje sunumları |
| 14 | Proje sunumları |
| 15 | Genel sınava hazırlık |
| 16 | Genel sınav |
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Katkı Payı % |
|---|---|---|
| Devam | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | 0 | 0 |
| Ödevler | 1 | 30 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Projeler | 1 | 30 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | 0 |
| Genel sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 60 | |
| Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl içi çalışmaları | Sayısı | Süre (saat) | Toplam iş yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuar | 6 | 5 | 30 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse özgü staj (varsa) | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb.) | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 43 | 43 |
| Ödevler | 7 | 4 | 28 |
| Kısa Sınavlara Hazırlanma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlara Hazırlanma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Genel sınava hazırlanma süresi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam iş yükü | 43 | 83 | 210 |
| Program yeterlilikleri | Katkı düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1. | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | |||||
| 2. | Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır. | |||||
| 3. | Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer. | |||||
| 4. | Gerçekçi kısıtlar altında sistem tasarlar; bu doğrultuda modern yöntemleri ve araçları kullanır. | |||||
| 5. | Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | |||||
| 6. | Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinlerarası çalışma yapacak altyapıya sahiptir. | |||||
| 7. | Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler. | |||||
| 8. | Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar. | |||||
| 9. | İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır. | |||||
| 10. | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; İngilizce'yi ileri düzeyde kullanır. | |||||
| 11. | Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir. | |||||
| 12. | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. | |||||
| 13. | Yenilikçi ve sorgulayıcıdır; mesleki özgüveni yüksektir. | |||||
1: En düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek