| Zorunluluk |
: |
Zorunlu |
| Önkoşul ders(ler) |
: |
- |
| Eşzamanlı ders(ler) |
: |
ELE361 |
| Veriliş biçimi |
: |
Yüz yüze |
| Öğrenme ve öğretme teknikleri |
: |
Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Deney, Diğer: ELE361 ELEKTRİK MAKİNALARI I dersi ile birlikte alınmalıdır. |
| Dersin amacı |
: |
Bu derste, Elektrik Makinaları Laboratuvarı'nda yapılan manyetik devreler, transformatörler ve elektrik makineleri (DA makineler) deneyleri ile öğrencilerin pratik bilgiler edinmesini amaçlanmaktadır. |
| Dersin öğrenme çıktıları |
: |
Dersi başarıyla bitiren bir öğrenci AA devrelerde güç ölçümünü bilir, Manyetik devrelerde B-H (histerezis) karakteristiğini çıkarmayı ve çekirdek kayıplarını hesaplamayı öğrenir, Transformatör kararlı durum eşdeğer devre parametrelerini deneysel testlerle bulabilir ve performans parametrelerini hesaplayabilir, DA jeneratölerin çalışma karakteristiklerini bilir, DA motor tiplerini ve moment hız karakteristiklerini ve hız kontrol yöntemlerini bilir. DA motor hız kontrolü hakkında bilgi sahibi olur. |
| Dersin içeriği |
: |
AA devrelerde güç ölçümü, Tek fazlı transformatörler: gerilim ve akım dalga sekli, histerezis döngüsü, Transformatör kısa- ve açık-deve testleri, verim ve regülasyon, DA makinalar: mıknatıslanma karakterisliği, uyartım çesitleri, DA jeneratör ve motorların çalısma karakteristikleri, DA motor hız kontrolü. |
| Kaynaklar |
: |
ELE 365 Electrical Machines Laboratory Manual. |
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
| Program yeterlilikleri |
Katkı düzeyi |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1. |
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | | | | | |
| 2. |
Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır. | | | | | |
| 3. |
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, modeller ve probleme uygun analitik veya nümerik yöntemleri uygulayarak çözer. | | | | | |
| 4. |
Gerçekçi kısıtlar altında sistem tasarlar; bu doğrultuda modern yöntemleri ve araçları kullanır. | | | | | |
| 5. |
Deney tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | | | | | |
| 6. |
Bireysel veya takım üyesi olarak disiplinlerarası çalışma yapacak altyapıya sahiptir. | | | | | |
| 7. |
Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler. | | | | | |
| 8. |
Proje planlaması ve zaman yönetimi yapar, mesleki gelişimini planlar. | | | | | |
| 9. |
İleri düzeyde bilgisayar donanım ve yazılım bilgisine sahiptir, bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanır. | | | | | |
| 10. |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; İngilizce'yi ileri düzeyde kullanır. | | | | | |
| 11. |
Mesleki, etik ve toplumsal sorumluluğunun bilincindedir. | | | | | |
| 12. |
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. | | | | | |
| 13. |
Yenilikçi ve sorgulayıcıdır; mesleki özgüveni yüksektir. | | | | | |
